RADARMAGELANG.ID, Temanggung – Pendidikan karakter merupakan salah satu pilar utama untuk membentuk generasi yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik semata.
Tetapi pendidikan yang ditunjang dengan wawasan, keterampilan, dan karakter yang mumpuni sesuai perkembangan teknologi dan kebudayaan bangsa.
Pendidikan karakter dapat dimaknai dengan pendidikan nilai, moral dan watak. Dengan kata lain pendidikan karakter merupakan bagian yang esensial untuk membentuk kepribadian dasar bagi para penerus bangsa.
Pendidikan karakter penting untuk masa depan generasi Indonesia, maka mahasiswa KKN Tim II Universitas Diponegoro (Undip) 2024 menyusun program berkenaan dengan pendidikan karakter untuk siswa sekolah dasar (SD).
Dengan mengusung tema “Implementasi 6 Elemen Profil Pelajar Pancasila sebagai Upaya Mewujudkan Karakter Bangsa”.
Program penanaman pendidikan karakter diadakan pada Rabu, 24 Juli 2024 bersamaan dengan pelaksanaan masa orientasi bagi peserta didik baru SD Negeri Mento, Kecamatan Candiroto, Kabupaten Temanggung tahun ajaran 2024/2025.
Penanaman pendidikan karakter ini ini diapresiasi oleh Kepala SD Negeri Mento Dian Maranatha Dewi, S.Pd.
“Sekolah menerima dan menyambut baik kegiatan yang berkenaan dengan program pendidikan karakter, terlebih melalui pendidikan Pancasila. Karena anak seharusnya sudah mulai dikenalkan dengan karakter dan nilai-nilai Pancasila agar selalu tertanam dan dihayati sebagai seorang pelajar,” ujarnya.
Implementasi pendidikan karakter melalui “6 Elemen Profil Pelajar Pancasila” yang dilaksanakan di SDN Mento ini merupakan inisiasi dari Widya Permana, mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Diponegoro (Undip).
Widya Permana menyampaikan pendidikan karakter menjadi fondasi bagi generasi penerus bangsa.
“Jadi seharusnya pendidikan karakter sudah melekat dan diajarkan sedari dini. Dengan menanamkan dan mengadopsi nilai-nilai dari Pancasila sehingga para pelajar dapat mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari,”paparnya.
Ia menambahkan kegiatan penanaman “6 Elemen Pelajar Pancasila” berkolaborasi dengan para guru SDN Mento.
Sebagai salah satu ujung tombak pelaksanaan pembelajaran, guru berperan besar dalam membimbing serta memusatkan fokus siswa dalam belajar.
Dikatakan lebih lanjut, tujuan dilaksanakan program penanaman pendidikan karakter melalui “6 Elemen Profil Pelajar Pancasila” ini ialah mendorong pelajar Indonesia sebagai pelajar yang berkompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.
Pelajar Indonesia yang demikian itu adalah pelajar yang memiliki 6 dimensi yang terbangun secara optimal dan seimbang.
Keenam dimensi tersebut adalah pertama, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. Kedua, berkebhinnekaan global. Ketiga, bergotong-royong. Keempat, mandiri. Kelima, bernalar kritis, dan keenam, kreatif.
Program ini tidak diajarkan secara langsung kepada para siswa, tetapi memberikan pelatihan kepada guru mengenai teknik, ataupun cara untuk memberikan penekanan tentang materi profil pelajar Pancasila.
Sehingga implementasinya dapat berjalan secara terus-menerus dan konsisten. Diharapkan dapat terimplementasi dan melekat kepada siswa-siswi SDN Mento, Kecamatan Candiroto, Kabupaten Temanggung. (web/lis)
Editor : Lis Retno Wibowo